FOOD!
Do you like apples?
Do
you like apples?
Yes,
I like apples.
Yes,
I like apples.
Do
you like oranges?
Do
you like oranges?
Yes,
I like oranges.
Yes,
I like oranges.
Do
you like candies?
Do
you like candies?
No,
I don’t like candies.
No,
I don’t like candies.
Do
you like chips?
Do
you like chips?
No,
I don’t like chips.
I
like to eat.
I
like to eat.
I
like to eat.
I
like to eat.
Healthy
food!!
Healthy
food!!
Not
junk food!!
Not
junk food!!
When and where: Después del recreo y antes de la comida, los niños estaran sentados en circulo sobre las colchonetas.
Procedure: El juego
consiste en realizar el recorrido del tablero, desde la casilla
número 1 hasta la 12 con la ayuda de un dado que les indicara
cuantas casillas han de avanzar.
Cada
casilla contiene un tipo de alimento tanto saludable como poco
recomendado. Ellos mismos deben de reconocer que casilla es saludable
o no. El objetivo del juego es que todos lleguen a la casilla numero
12.
Objetives:
-Conocer
los tipos de alimentos.
-Diferenciar
los alimentos saludables.
-Aprender
los alimentos en Inglés.
-Practicar
los números tanto en Ingles como en español.
Materials:
-Cartulina.
-Folios.
-Dado.
-Pintura.
-Rotuladores.
-Pegamento.
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