STAR LIGHT,
STAR BRIGHT
Historia: La
letra de la rima "estrella brillante luz de las estrellas"
se cree que son de origen americano a finales del siglo 19 y las
palabras aluden a la fantasía quecada persona puede desear sobre una
estrella. Este "estrella brillante luz de las estrellas"
poema ha sido utilizado sin duda en muchas ocasiones para calmar a un
niño o niños para la hora de acostarse, ya que miran por la ventana
esperando a ver "Starlight brillante estrella" - la primera
luz de las estrellas!
Star
light, star bright.
The
first star, I see to ninght.
I
wish I may, I wish I might.
Have
the wish I wish toninght.
Edad: 2-3 años.
Donde y cuando:
en el aula, después del recreo se hacen las actividades y después
de comer se pone la música de la rima para que los niños se
duerman.
Materiales:
cartulinas de colores, estrellas de pegatinas, tiza, pegamento,
folios, purpurina, gomaeva dorada y rotuladores.
Objetivos:
- Aprender
lo que es una estrella (star).
- Repasar
números y colores.
- Expresar
sus gustos o sentimientos.
- Aprender
nuevo vocabulario.
- Respetar
los turnos.
- Psicomotricidad
fina.
- Relajar.
- Diferenciar
día y noche y saber situar a las estrellas.
Procedimiento:
primero hacemos la presentación, y presentamos la rima, diciendo de
que va a tratar (de las estrellar) y presentar la estrella que la
educadora tiene en la mano.
Antes de comenzar el poema
deben buscar las dos partes de una estrella, que contiene el poema,
cuando lo encuentren se lo tienen que dar a la educadora y esta decir
que la estrella tiene cinco partes (las cinco puntas de la estrella y
repasamos los números).
Una vez que han encontrado
el poema, primero lo canta la educadora y luego lo repite pero con
música de la rima.
En la pizarra o en una parte
de la clase ponemos dos cartulinas: una es de día y otra de noche, y
preguntamos a los niños que donde van las estrellas, que si
en la cartulina de por la mañana o el de por la noche, cuando
respondan por la noche deben de poner en la cartulina las pegatinas
de las estrellas, mientras la van pegando vamos contando y
preguntamos cuantas estrellas hay.
La siguiente actividad trata
de plasmar en unas estrellas lo que más les gusta a los niños. A la
vez que dibujan la educadora debe preguntar a cada niño cual es su
color favorito para pintar la pinza que va a ir con la estrella para
más tarde colgarla en una cuerda en el aula.
Mientras se hace la
actividad de colorear, se pone la rima.
Variación:
al hacer esta actividad a los niños pequeños es más fácil
preguntarles que les gusta que sus deseos, ya que esta rima trata de
los deseos de las personas cuando ven una estrella.
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