A SORPRISE FOR LILU
1) Lilu: What's in your bag, Emilio?
Emilio: Guess it lulu
2) Lilu: Is it a giraffe?
Emilio: No lilu, the giraffe is too high
3) Lilu: Is it a bird?
Emilio: Oh no!! the bird is too light
4) Lilu: Then is it an elephant?
Emilio: No lilu , the elephant is too big
5) Lilu: i know it, emlio it is a pig
Emilio: Wrong again ,lilu!
6) Lilu: Is it a crocodile?
Emilio: Noo noo noo!the crocodile is very dangerous
7) Lilu: So , I give up
Emilo: Alright lilu,I’m going to open the bag
8) Lilu: what is it Emilio?
Emilio: Congratulesions lilu!!
9) Emilio: Do you like it? Emilio
Luli: Yes, I do thanks Emilio
¿Donde y cuando?:
En el rincón de ingles, después de la asamblea ya que así disponemos de mas tiempo y los niños están mas concentrados al estar menos cansados.
Materiales: Cuento y puzzle de los animales.
Materiales: Cuento y puzzle de los animales.
Objetivos:
Que el niño/a relacione la palabra con su significado.
Trabajar la atención.
Los colores.
Los animales.
Los colores.
Los animales.
Los adjetivos de cada animal.
Identifique las imágenes
Procedimiento:
Presentaremos a los protagonistas, la profesora leerá el libro señalando los personajes y después se utilizara el puzzle, primero se repasara los animales, y los niños los repetirán y después se pregunta ¿cual es el animal mas alto? y el niño cogerá la pieza y la encajara, al encajara le diremos que esta muy bien y le repetiremos el animal y su adjetivo,al acabar se puede repasar también los colores que aparecen con las imágenes de cada animal (como el cuento trata de que hay en la maleta de Emilio, el puzzle esta dentro de la" maleta").
Edad: 4-5 años.
Variación: Se puede hacer antes de ir de excursión al zoo.
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