CROCODILES DON´T BRUSH THEIR TEETH

Crocodiles don´t brush their teeth

But I do!,  But we do!

Elephants don´t blow their noses

But I do!,  But we do!

Lions don´t brush their hair

But I do!, But we do!

Pigs don´t wash their faces

But I do!, but we do!

Cats don´t say please and thank you

But I do!, but we do!

...But we do!, lo he añadido al cuento)

Objetivos:

- Diferenciar el comportamiento humano y animal

- Aprender el comportamiento humano a través de acciones observables

- Aprender el vocabulario relacionado con hábitos de higiene personal

-  Localizar las partes del cuerpo

      Cuándo y dónde:

- ¿Dónde? En el rincón de los cuentos  

- ¿Cuándo? Después de la  asamblea

Edad:

        A partir de 3 años.

      

Procedimiento:

1ª Los niños se sentarán en las colchonetas formando un círculo y la profesora se pondrá enfrente de ellos.

 "Children, sit in front of my!, please"

  

 “Hello children, how are you?”

 "Today is…….. so as every….. I have to tell you a story in English, silent please!"

2º. Lee el cuento

3º) Empieza con la actividad:

“Nombre de niño”:Crocodiles don´t brush their teeth but you do!

Now you have to brush your teeth! Para esta acción La profesora le dará el cepillo  de dientes y tiene que simular que se lava los dientes.

“Nombre de niño ”: Elephants don´t blow their noses but you do!

Now you have to blow your nose! Para está  acción La profesora le dará un pañuelo y el niño  tiene que hacer como si se sonara la nariz.

“Nombre de niño “ Lions don´t brush their hair” but you do!

Now you have to brush your hair! Para está  acción La profesora le dará un peine y el niño  tiene que hacer como si se peinara.

“Nombre del niño” Pigs don´t wash their faces but you do!

Now you have to wash your face! Para está  acción La profesora le dará un un cacito con agua y   tiene que hacer como si se lavase la cara.

“Nombre del niño “Cats don´t say please and thank you but you do!

Le enseñamos el caramelo y le preguntamos: Which is the magic word”? Para que  el niño  responda: “Thank you”.

Al acabar con esta actividad,  la profesora dice: "We have finished"

     

Variaciones:

- Para los pequeños de 1-2 años: La profesora primero les enseñara las  imágenes de cada acción, la profesora lo hace y pedirá que todos juntos repitan la acción a la vez 

- Lavarse la cara
- Peinarse
- Lavarse los dientes
- Decir gracias y por favor
- Sonarse la nariz

- En vez de hacerlo en el propio aula lo podrán realizar dicha actividad en el cuarto de baño y estas acciones se podrán repetir a lo largo del día.

  Materiales:

- Objetos de la vida cotidiana pañuelo, peine, cepillo de dientes, etc.